- Más de 3.000 estudiantes de telecomunicaciones se entrenará con realidad virtual a través de 180 visores Meta Quest instalados en 12 sedes del país, en el marco del proyecto de formación inmersiva más grande de Latinoamérica.
- La iniciativa es liderada por Yoy Simulators, con el apoyo estratégico de Duoc UC, Entel y ACHS, y marca un nuevo estándar en capacitación técnica segura y de alto impacto.
ROIPRESS / CHILE / FORMACIÓN - Como parte de este proyecto, Meta otorgó a Yoy Simulators acceso directo y excepcional a su plataforma MDM, una herramienta que no se ofrece comercialmente en Latinoamérica y que permite administrar grandes volúmenes de visores en tiempo real. Gracias a esta tecnología, es posible monitorear dispositivos, coordinar actualizaciones simultáneas y gestionar una operación de esta escala de manera centralizada y automatizada.
Yoy Simulators es una empresa chilena de base tecnológica fundada hace 13 años por estudiantes y profesionales del mundo de la ingeniería y la tecnología, con el objetivo de desarrollar soluciones de simulación avanzada para entornos de alto riesgo. Desde sus inicios, la compañía ha destacado por su capacidad de innovación propia, siendo pionera en el desarrollo de Yoy Engine, su plataforma de programación, y en la creación del primer simulador de grúa puente desarrollado en Chile y uno de los primeros en Latinoamérica.
Esta trayectoria ha posicionado a Yoy Simulators como uno de los principales desarrolladores de simuladores de la región, reconocimiento que fue destacado por International Mining, medio especializado que identificó a la compañía como referente latinoamericano en simulación para industrias críticas, especialmente minería, energía y telecomunicaciones.
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El proyecto desarrollado junto a Duoc UC, con el apoyo de Entel y ACHS, permitirá que estudiantes de Ingeniería y Técnico en Redes y Telecomunicaciones practiquen tareas críticas en entornos virtuales seguros, donde pueden equivocarse, repetir procedimientos y enfrentar escenarios complejos sin exposición física. Esta metodología fortalece la preparación técnica, la toma de decisiones y la cultura de seguridad desde la etapa formativa.
“El acceso a la plataforma MDM de Meta es un reconocimiento al trabajo tecnológico que hemos desarrollado durante más de una década y a la seriedad de este proyecto educativo. Nos permite operar una red de visores a escala nacional con estándares que hoy no existen en la región”, señala Víctor Peñaloza, CTO & Co-Founder de Yoy Simulators.
Juan Reyes, CEO de Yoy Simulators, destaca que “este proyecto no solo marca un hito tecnológico, sino también pedagógico y colaborativo. Involucra a instituciones educativas, empresas, mutualidades y equipos multidisciplinarios, y abre la puerta a seguir fortaleciendo la formación técnica del futuro en Chile y la región”.
Meta subrayó el impacto educativo de la iniciativa. “Las tecnologías inmersivas como la realidad virtual pueden hacer el aprendizaje más seguro, práctico y significativo. Preparan a estudiantes más competentes y confiados para enfrentar trabajos críticos”, afirma Dany Vilela Agostinho, Customer Growth Manager del Reality Labs de Meta.
El despliegue de esta iniciativa requirió el trabajo coordinado de diseñadores 3D, programadores, expertos en experiencia de usuario (UX), diseñadores instruccionales, docentes, equipos logísticos y más de 100 usuarios de prueba, reflejando la complejidad técnica y humana que implica implementar formación inmersiva a escala nacional.
Desde Duoc UC, valoraron el impacto del proyecto en la educación técnica del país. “La realidad virtual nos permite ofrecer aprendizaje activo y significativo en condiciones imposibles de replicar con métodos tradicionales. Es un avance que posiciona a Chile y a nuestros estudiantes en un estándar educativo de clase mundial”, afirma Óscar Araya, Subdirector de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones.
Con este proyecto, Chile consolida su liderazgo regional en formación técnica avanzada, integrando tecnología inmersiva, colaboración público-privada y desarrollo tecnológico local para preparar a los profesionales que demandan las industrias del futuro.
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